COMO YA ES COSTUMBRE EN ESTE PAIS, CON GOBIERNO NUEVO ENTRAN TAMBIÉN IDEAS NUEVAS, QUE IGNORAN LO HECHO Y PONEN LO QUE ELLOS CREEN ES LA VERDADERA SOLUCIÓN...
¿¿QUE PASA CON ESTO??
PUES QUE LA CARTILLA DE EVALUACIÓN QUE SERVIRÍA COMO REGISTRO DE LO QUE EL ALUMNO HIZO DESDE PREESCOLAR Y HASTA LA SECUNDARIA DESAPARECE A UN AÑO DE DISTANCIA (DESAPARECIENDO CON ESTO ALGUNAS IDEAS Y SECCIONES QUE ESTA BOLETA TENIA, Y QUE POR VARIOS MESES NOS HIZO REVISAR MUCHAS COSAS Y TRABAJAR EL DOBLE DE LO QUE ANTERIORMENTE SE HACIA)
EN SU LUGAR, NUESTRO GOBIERNO ENVÍA AHORA UNA NUEVA BOLETA, QUE NO ES BOLETA SINO REPORTE, Y QUE ANEXA NUEVOS ESPACIOS PARA INFORMAR A LOS PADRES SOBRE LA SITUACIÓN DE LOS NIÑOS, QUITANDO EN SU LUGAR LA SECCIÓN DE CALIFICACIÓN ALFABÉTICA, Y MODIFICANDO LA SECCIÓN SOBRE COMPRENSIÓN LECTORA (NO, YA NO REVISAREMOS CUANTAS PALABRAS POR SEGUNDO LEEN, EN SU LUGAR LOS NIÑOS Y MAESTROS DEBEREMOS CONTESTAR UN CUESTIONARIO SOBRE LA LECTURA)
A CONTINUACIÓN DEJAREMOS EL ENLACE DONDE ESTÁN LOS NUEVOS REPORTES DE EVALUACIÓN.
Y EN ESTE ENLACE COMO ERAN LAS CARTILLA DE EVALUACIÓN
Y UNA REVISIÓN POR PARTES
USTEDES REVISEN, ANALICEN Y COMENTEN...
¿FUE NECESARIO EL CAMBIO DE LA ANTERIORMENTE BOLETA DE CALIFICACIONES?
¿HAY UNA REAL ESTRATEGIA EN NUESTRO SISTEMA EDUCATIVO, QUE A UN AÑO DECIDE TIRAR VARIAS ACCIONES Y CAMBIARLAS POR OTRAS ?
OPINEN, PARTICIPEN.. INFORMEN....
