No hay fecha que no llegue o plazo que no se cumpla, y desde el pasado domingo 3 de agosto salieron los resultados del examen para el concurso de plazas docentes a nivel nacional, ¿pero que nos dejo, este examen a los que participamos y a los que no participamos?
Primero hay que recordar que los resultados del examen fueron retrasados al menos una semana provocando molestias y aumentando el nerviosismo de los aplicantes al examen. Segunda, para su participación, el INEE (Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación) presento una serie de lineamientos que dictaban las reglas a seguir en esta nueva etapa de exámenes avalada por la discutida y aun no aceptada reforma educativa.
Estas reglas marcaban lo siguiente:
* Los presentes lineamientos iniciales generales tienen por objeto establecer los principios rectores de la evaluación para el ingreso al Servicio Profesional Docente en Educación Básica y Educación Media Superior, así como para la promoción a cargos con funciones de dirección (directores) en Educación Media Superior, mediante concursos de oposición que garanticen la idoneidad de los conocimientos y capacidades que correspondan.
* Las Autoridades Educativas Locales someterán a concurso la totalidad de las plazas de nueva creación y de las vacantes definitivas y temporales, de origen estatal y federal, correspondientes a funciones docentes y técnico docentes, que no hayan sido ocupadas al 31 de mayo del año en curso, así como las que se generen a partir del 1o de junio de 2014 y hasta el 31 de mayo de 2015.
* Para el caso de las plazas por horas/semana/mes, se someterán a concurso de ingreso aquellas que se determinen en los criterios que emita la Secretaría, en apego a lo dispuesto por el artículo 42 de la Ley General del Servicio Profesional Docente.
* Las convocatorias estarán dirigidas a todos aquellos aspirantes que busquen ingresar al servicio público educativo para ejercer funciones docentes o técnico docentes. También podrá concursar el personal en activo con nombramiento temporal, por contrato o equivalente, de acuerdo con los criterios que emita la Secretaría.
* El Concurso para el ingreso al Servicio en Educación Básica se realizará simultáneamente en todas las entidades federativas y esta programado para el 12 de julio de 2014.
Efectivamente los exámenes de asignación de plaza se realizaron el pasado 12 de julio, con la participación de docentes recién egresados, como de maestros ya con plaza o bien docentes que ya trabajaban en secundaria y esperaban tener en este examen la oportunidad de obtener mas horas de trabajo, y es precisamente aquí donde empezamos con problemas:
- La presente convocatoria se rige con la nueva reglamentación creada a partir de la reforma educativa (donde se modificó el concepto de plaza base y se estableció que se realizará un examen cada 3 años para observar el nivel de los maestros en servicio, perdiendo la plaza aquellos docentes que no cubran el perfil)
- Los debates iniciados a partir de este cambio provocaron movimientos, discusiones y distanciamientos entre los docentes, así como una apatía y silencio excesivo por parte del SNTE en cualquiera de sus niveles (ya que estos solo respondían con un "estamos trabajando": "es muy pronto para opinar"; "participaremos solo cuando sea necesario"; "esta aprobación de la reforma tiene un proceso y debemos seguirlo")
- Las leyes secundarias mencionan que los maestros que ya estamos en servicio y reprobemos los procesos de evaluación no perderemos nuestro empleo, PERO, si se nos asignara en otra área fuera del aula de clases, o bien se nos dará la opción del retiro voluntario (nuevamente un debate sobre si esto se aplicaría o no)
Las discusiones y debates en torno a esto se realizaron en varios sectores educativos y no educativos, enfriándose con el paso del tiempo, pero dejando preocupaciones en la mayoría de los docentes en el país. con la llegada de este examen y los resultados obtenidos, nuevamente se pone sobre la palestra el tema de nuestro futuro.
- Los resultados del examen demuestran que el 40 % de los aspirantes pasaron el examen demostrando que tienen el perfil idóneo para ser docentes (esto es que 4 de cada 10 aplicantes pasaron el examen) ¿solo el examen es considerado para analizar esos resultados?
- 50 mil docentes pasaron el examen y son merecedores de una plaza, PERO, solo hay 16 mil en el concurso (hay mas maestros que cubren el perfil, pero no hay trabajo para ellos) ¿Que se hará con los maestros que si cubren pero que no tengan plaza?
- La INEE plantea que estos maestros que no tengan plaza puedan emplearse a lo largo del ciclo para cubrir los espacios que se vayan creando (dudo sinceramente que aparezcan en el ciclo escolar 34 mil plazas para que se cubran, o mejor dicho, dudo que las plazas que no se consideraron las vayan a considerar en el ciclo escolar)
- No ofrecieron datos de aquellos maestros en servicio que presentaron el examen, sin embargo, si dijeron que los que no hayan pasado el examen, NO PODRÁN SEGUIR DANDO CLASES EN EL SERVICIO PUBLICO (Creo que ya se de donde saldrán aquellas plazas que cubrirían los 34 mil docentes que si cubren el perfil)
- Existe la duda de aquellos docentes en servicio que si pasaron y que participaran por una plaza ¿Tendrán que renunciar a su plaza anterior, ya que esta no es acorde a los nuevos estatutos del servicio profesional docente? ¿Como se manejara esta incongruencia en los estados? ¿Perderán automáticamente sus derechos ya ganados? o ¿Será letra muerta la nueva ley en estos casos?
- Plantean para el año 2016 la evaluación ya sistemática y organizada de las actividades docentes (con seguimientos y visitas, asesorías de ATP´s -Asesor Técnico Pedagógico- y evaluaciones acordes al lugar donde se trabaja) y mientras llega ¿que evaluaciones harán? ¿como se revisara nuestro desempeño?
Lo que si es grave es el hecho de que ya se está dando por hecho que los que no pasen los exámenes no podrán trabajar mas en su plaza, contradiciendo aquellos seguros que el SNTE en sus discursos maneja como salvaguardas de nuestros derechos.
¿Ustedes que opinan?
Aquí el vídeo de la conferencia de los representantes del INEE
Enlaces para consultar información:
http://tuescuelita.org/concurso-nacional-de-plazas-docentes-2014-2015-nuevo-modelo/
http://servicioprofesionaldocente.sep.gob.mx/ba/consulta_resultados_a/
http://www.educacionfutura.org/preocupantes-los-resultados-del-concurso-de-plazas-inee/
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